用于评估自闭症谱系障碍儿童发育潜力的 TULIP 协议（​​TCE、UOI、Leiter-R 作为预测指标）

抽象的

玛格达·迪·伦佐、费德里科·比安奇·迪·卡斯特尔比安科、埃琳娜·瓦纳迪亚、马西米利亚诺·佩特里洛、莉迪亚·拉西纳罗和莫妮卡·雷

本文旨在强调 49 名患有自闭症谱系障碍的儿童的 ADOS 分数改善的一些预测指标。

为此，我们创建了一个名为 TULIP 的特定协议，该协议使用 Leiter-R 的流体推理、情绪传染 (TCE) 的存在以及理解他人意图的能力 (UOI) 作为预测指标，可以识别对治疗做出积极反应并改善自闭症症状的自闭症儿童类别。

入学时具有新出现或现有 UOI 和 TCE 预测指标的儿童通过治疗改善了他们的自闭症症状，其中一些（具有现有指标的儿童）积极改变了他们的 ADOS 诊断。

对于学龄前儿童或他们上学的第一年，认知和社交成分的评估表明，关系技能在预测 ADOS 分数下降方面更为重要。

预测指标的存在，特别是情绪反应和理解他人意图的能力，也有助于通过发展关系方法来激活儿童现有的潜力，甚至在认知功能方面也能得到改善。Ados 的社会情感部分与预测指标相关，并解释了针对情感维度的干预。