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巴西帕拉伊巴州若昂佩索阿市小学教室的声学舒适度

席尔瓦 LB 和桑托斯 RLS

根据巴西和国际规范准则，对若昂佩索阿市（巴西）的 119 间小学教室的声学舒适度进行了评估。建立了Beta回归模型（BRM），通过该模型验证了这些房间的声学参数对教师语音清晰度的影响程度。结果发现，外部噪声水平、背景噪声、混响时间和语音清晰度指数均不在规范规定的参考值范围内。混响时间对清晰度质量的影响约为 77.18%。