药物保健与健康系统杂志
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抽象的

对最后一年药学和医学生营养知识、认知和实践的评估

Zunaira Akbar*、Zikria Saleem、Arooj Shaukat、Nadia Afzal、Hina Tehreem、Mehak Fatima、Anum Rajpoot、Mehnaz Ashraf

背景：本研究的目的是确定健康科学专业学生的营养知识、态度和实践，并估计营养补充剂的消耗量。

方法：使用先前经过验证的问卷在巴基斯坦拉合尔的药房和医疗机构进行横断面研究。为了招募来自不同医学与药学院的 350 名学生作为样本，在研究期间总共接触了 500 名学生。

结果：知识、态度或实践之间不存在相关性。药学和医学生的知识回复率相同。350 名学生中，大多数为女性 259 名（74%），年龄在 23 岁以上，即 197 名（66.3%），体重指数正常，即 269 名（76.9%），家庭收入超过 2 万即 307 名（88.7%） %) 并拥有年度教育系统 275 (78.6%)。大部分来自城市地区292（83.4%），没有服用任何营养补充剂，即201（57.4%）。

结论：总体而言，大多数学生认识到膳食补充剂对保持健康的重要性，但在日常预约方面缺乏实践。此外，人们对 TPN 的了解也很缺乏，尤其是关于不同变量的计算。