国际标准期刊号: 2167-1044
玛丽亚·奇亚拉·皮诺、梅拉尼娅·马里亚诺、亚历山德罗·瓦尔切拉、马可·瓦伦蒂、多梅尼科·德·贝拉迪斯和莫妮卡·马扎
简介:利用他人的注视方向来引导注意力的能力是称为社会认知的复杂结构的一部分。精神分裂症患者在社会认知领域表现出缺陷。
目的和目标:本研究的目的是调查精神分裂症受试者注意力的凝视暗示是否受到损害。
材料和方法:我们测试了 18 名精神分裂症患者和 18 名对照者,他们在波斯纳空间提示范式的修改版本中接受了凝视和箭头提示。
结果:当提示由凝视而不是箭头表示时,精神分裂症患者的表现会受到影响。事实上,我们的结果表明,两组仅在凝视条件上的反应时间(F1,34=61.557;p=0.0001)和错误数量(F1,34=6.39;p=0.002)方面存在差异。此外,相关性分析表明,当线索是凝视时,眼睛任务与无效条件呈负相关(r=-0.504,p=0.03)。这一结果强调了他人目光的情感识别能力与通过解释他人目光来定向注意力能力之间的重要关系。这些能力似乎是社会认知良好发展的先兆。
结论:总的来说,这些发现表明精神分裂症患者在社会注意力方面表现出特定的缺陷,这是社会认知结构的一部分。精神分裂症患者对注视方向的注意力不足可能会导致人际和社会认知困难。因此,凝视解释能力可以被认为是精神分裂症患者康复策略的重要组成部分。