学校与认知心理学国际期刊

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国际标准期刊号: 2469-9837

抽象的

红铅笔活动

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红铅笔在2015年上半年大力拓展活动,与不同的非政府组织合作,在6个国家执行了7项独特的人道主义任务。红铅笔与希望之树基金会一起在印度执行任务,帮助来自低收入家庭有行为问题的儿童;在印度与 CanKids 合作,为面临长期住院和重度治疗的癌症儿童提供艺术治疗课程;在斯里兰卡与新加坡 CHARIS 合作,帮助各个年龄段的被忽视和艾滋病毒边缘化人群;在缅甸与东枝总教区合作,建立贫困和被忽视儿童的自尊;在泰国与新加坡的 RADION International 合作,为受歧视、暴力和虐待影响的苗族社区青少年开展临床课程。

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