社会学和犯罪学-开放获取

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开放获取

国际标准期刊号: 2375-4435

抽象的

父母认知能力的作用

迈克尔·克莱因

社会分层文献对于祖父母资产是否对孙子女的学业后果(父母特征网络)有直接影响尚无定论。这种异质性的一部分可能另外是由于父母水平上未被注意到的变量偏差的变化造成的。我们的文章得益于更丰富的监护人特征,并更详细地探讨了父母认知能力的中介功能。此外,它还解决了通过使用残差回归方法评估祖父母的任何直接影响的方法学挑战(治疗引发的中介-结果混杂因素、治疗-中介相互作用)。使用 1970 年英国队列研究,我们的结果表明,祖父母的训练对孙子的语言和数字潜力的直接影响很小,而且在统计上并不显着。我自己的父母认知能力可以解释典型祖父母效应的三分之二(数字能力)或1/2(语言能力)以上。这些发现强调了认知能力对于代际社会流动过程的重要性。

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