自闭症-开放获取
开放获取

抽象的

收益是有的，但我们能说出为谁收益以及为什么收益吗？学龄前自闭症谱系障碍儿童早期开始丹佛模型干预后治疗反应的预测因素

Valsamma Eapen、Rudi Crncec 和 Amelia Walter

自闭症谱系障碍 (ASD) 的不同干预措施以及接受相同干预措施的个体之间的治疗结果存在显着差异。这可能与 ASD 相当大的表型变异有关，这种变异被认为是由发育级联引起的，其中对社会刺激的主要注意力缺陷最终导致广泛且多样化的行为和功能困难。

目的：提供一组接受早期开始丹佛模型 (ESDM) 干预的学龄前自闭症儿童队列的治疗结果预测因素数据。

方法： 49 名 ASD 儿童（平均年龄 52 个月）接受 ESDM 治疗超过 10 个月，在干预前后评估 ASD 症状、发育水平和适应功能；以及父母压力和应对措施。

结果：较低的初始自闭症谱系障碍症状，特别是较高的社交情感和游戏技能，以及开始干预时的年龄较小，预示着更好的结果。

结论：反映了发育级联理论的假设，进入时的较年轻年龄可以预测治疗效果，支持将儿童及时纳入综合治疗的努力。此外，较大的初始社交障碍导致相对较差的结果，这可能表明社交情感困难较大的儿童可能需要比本研究中使用的干预剂量更高或经过修改的干预措施。