临床与实验眼科学杂志
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使用 Rasch 分析验证阿拉伯语版本的影响儿童视力障碍 (IVI-C) 儿童视力障碍问卷

Kholoud A Bokhary、Maha M. Alenezi、Khalid F. Jamous、Saif Alobaisi、Majd D. Alotaibi、Rania Fahmy

简介：视障儿童需要特殊教育和低视力服务，以维持良好的视力相关生活质量 (VRQoL)。视力障碍对儿童及其家庭都有长期的影响。我们的目标是验证阿拉伯语问卷版本的视力障碍儿童影响力 (IVI-C) 对视力障碍儿童的影响。

方法：这项横断面研究纳入了来自沙特阿拉伯利雅得市三家首都医院低视力诊所的最佳矫正视力<0.3 log MAR 的 8-18 岁儿童。评估视力和对比敏感度。英文IVI-C问卷先翻译成阿拉伯语，然后再翻译回英语，以保证每个项目的含义一致。要求孩子们使用五种回答量表回答翻译后的问卷中的每个项目。采用Rasch分析法检验问卷的效度和信度。

结果：人员可靠性 (0.83) 和分离度 (2.21) 得到改善，人员和难度项目之间的平均差异为 (0.43)。Cronbach alpha 为 (0.88)，个人和难度项目之间的平均差异为 (0.31)。infit项的范围为1. 23至0.75；服装项目的范围为 1.32 至 0.71，这表明经过验证的问卷具有良好的心理测量特性。偏斜和峰度值在正常范围内（-2.00 至 +2.00）。

对从业者的讨论和启示： 14 项阿拉伯语 IVI-C 问卷是有效、可靠和一维的工具，用于评估学龄视力障碍儿童的视力相关生活质量。