旅游与酒店管理杂志
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抽象的

学生对旅游课程多种教学方式的偏好——以马达瓦拉布大学旅游管理系为例

艾纳勒姆 S、阿贝贝 F、瓜迪 Z 和比雷斯 Z

本研究旨在评估马达瓦拉布大学旅游管理系学生对各种教学方法的偏好。学生和老师是研究的对象。采用抽签随机抽样的方法，从一年级、二年级和三年级学生中抽取23名进行问卷调查。特意挑选了包括队长在内的五位老师进行深度访谈。进行了六次正式的观课。定性数据按主题进行叙述和呈现，定量数据借助 SPSS 20 版进行分析，用于计算描述性统计指标（频率、百分比、平均值和标准差），并通过皮尔逊相关分析不同变量之间的关系。