学校与认知心理学国际期刊

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国际标准期刊号: 2469-9837

认知心理学研究

认知心理学是对心灵和心理功能的科学研究,包括学习、记忆、注意力、感知、推理、语言、概念发展和决策。现代认知研究的前提是大脑可以被理解为一个复杂的计算系统。“认知”是指感觉输入被转化、还原、阐述、存储、恢复和使用的所有过程。它与这些过程有关,即使它们在缺乏相关刺激的情况下运作,例如在图像和幻觉中……鉴于如此广泛的定义,很明显,认知涉及人类可能做的一切;每一种心理现象都是一种认知现象。

认知心理学研究相关期刊

国际学校和认知心理学杂志、精神病学杂志、国际紧急心理健康和人类复原力杂志、异常与行为心理学、认知心理学进展、应用认知心理学、认知心理学、认知心理学杂志。

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