学校与认知心理学国际期刊

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国际标准期刊号: 2469-9837

游戏心理学

游戏心理学是一门跨学科科学,借鉴了许多相关领域的知识,包括生物力学、生理学、运动机能学和心理学。它涉及心理因素如何影响表现以及参与运动和锻炼如何影响心理和身体因素的研究。

游戏是一种结构化的活动,通常是为了娱乐而进行,有时也用作教育工具。游戏不同于通常为了报酬而进行的工作,也不同于艺术,后者更关注思想的表达。

游戏心理学相关期刊

国际学校和认知心理学杂志应用和康复心理学、脑疾病与治疗、儿童和青少年行为、加拿大学校心理学杂志、应用学校心理学杂志、学校心理学杂志、国际学校心理学、学校心理学季刊、学校心理学评论。

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